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Livre d'alphabétisation al-Iqraiyyah
Une méthode pédagogique innovante destinée aux francophones afin de leur faciliter l'apprentissage de la lecture de façon intuitive et progressive.

L'essentiel détaillé selon l'introduction d'al-Akhdari
Explication de l'introduction du livre d'Al-Akhdari sous forme de fiches illustrées étudiant chaque thématique du livre de façon détaillée. Une méthode idéale pour exposer les fondamentaux de l'islam.

Tadrib al-Qari - Initiation au tajwid pratique
Méthode d’enseignement du tajwīd innovante, simplifiée et adaptée aux francophones : une bonne introduction à la lecture du Coran en arabe aussi selon la lecture de Hafs que celle de Warch !

Livre d'alphabétisation al-Iqraiyyah - Version indo-pakistanaise
Une méthode pédagogique innovante destinée aux francophones afin de leur faciliter l'apprentissage de la lecture de façon intuitive et progressive.
La version Nasta'liq est fidèle à l'écriture et aux symboles que l'on retrouve dans les muṣḥafs utilisés en Inde, au Pakistan ou en Afghanistan, se démarquant par l'utilisation de nombreux signes que l'on ne trouve pas dans les autres écritures utilisées pour le Coran.
Cette version est idéale pour les élèves d'origine indienne, pakistanaise ou afghane et permettra de les initier au muṣḥaf qui ont l'habitude d'utiliser dans leur famille.
La version Nasta'liq est fidèle à l'écriture et aux symboles que l'on retrouve dans les muṣḥafs utilisés en Inde, au Pakistan ou en Afghanistan, se démarquant par l'utilisation de nombreux signes que l'on ne trouve pas dans les autres écritures utilisées pour le Coran.
Cette version est idéale pour les élèves d'origine indienne, pakistanaise ou afghane et permettra de les initier au muṣḥaf qui ont l'habitude d'utiliser dans leur famille.

Livre d'alphabétisation al-Iqraiyyah - Version maghrébine
Une méthode pédagogique innovante destinée aux francophones afin de leur faciliter l'apprentissage de la lecture de façon intuitive et progressive.
La version maghrébine est fidèle à l'écriture et aux symboles que l'on retrouve originellement dans les muṣḥafs utilisés au Maroc, en Algérie, en Tunisie, mais aussi dans la tradition subsaharienne, se démarquant par l'utilisation de nombreuses règles d'écritures différentes de celles utilisées par les Arabes orientaux.
La version maghrébine est fidèle à l'écriture et aux symboles que l'on retrouve originellement dans les muṣḥafs utilisés au Maroc, en Algérie, en Tunisie, mais aussi dans la tradition subsaharienne, se démarquant par l'utilisation de nombreuses règles d'écritures différentes de celles utilisées par les Arabes orientaux.

Tadhkirat as-Sāmi' - Les règles de conduite du savant et de l'étudiant
Dans un contexte où de nombreux étudiants et enseignants aspirent à revenir aux fondamentaux de la science religieuse, cet ouvrage rappelle une vérité essentielle :
Avant d’apprendre la science, il faut apprendre le comportement — car le comportement est une science en soi.
S’inscrivant dans la lignée des œuvres classiques telles que At-Tibyān de l’Imam An-Nawawī, cette nouvelle édition du traité de Badr ad-Dīn Ibn Jamāʿa (m. 733 H) se distingue comme le traité le plus complet consacré aux règles de conduite liées à la science et à son apprentissage.
L’auteur y expose, avec rigueur et profondeur, les ādāb (comportements) du savant et de l’étudiant, les mérites de la science, les conditions d’enseignement, ainsi que la relation éthique et contractuelle entre le maître et l’élève.

